۶ خرداد ۱۴۰۴، ۱۱:۰۲

اساسنامه مدرسه مجازی تصویب شد

اساسنامه مدرسه مجازی تصویب شد

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: اساسنامه مدرسه مجازی تصویب شد و این مدرسه با رویکرد انعطاف‌پذیری در زمان و مکان، تنوع‌بخشی به محیط‌های یادگیری و شیوه‌های نوین آموزشی فعالیت می‌کند.

به گزارش خبرنگار مهر، پس از مدت‌ها طرح و بررسی، اساسنامه مدارس مجازی تصویب شد.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اعلام این خبر گفت: از مزیت‌های اساسنامه مدرسه مجازی کاهش تنوع مدارس است به طوری که مدارس آموزش از راه دور، بزرگسال دولتی، غیردولتی و ایثارگران موظفند ظرف مدت سه سال پس از ابلاغ این اساسنامه، شرایط خود را مطابق با مفاد این اساسنامه، برای تبدیل به مدرسه مجازی فراهم نمایند.

محمود امانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به جلسه شماره ۱۰۵۸ یک و هزار و پنجاه هشتمین جلسه این شورا، اظهار کرد: به استناد بندهای ۴ و ۷ راهبرد کلان و راهکارهای ۳-۵ و ۲-۱۷ و۴-۱۷ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و در اجرای مصوبه جلسه ۱۰۲۵ شورای‌عالی آموزش و پرورش و در راستای توسعه، نهادینه کردن عدالت آموزشی و تربیتی، ارتقا کیفیت تعلیم و تربیت با بهره‌مندی هوشمندانه از فناوری‌های نوین مبتنی بر نظام معیار اسلامی و با تأکید بر اصل اولویت آموزش‌های حضوری در مدارس، اساسنامه مدرسه مجازی به تصویب رسید.

امانی اضافه کرد: این اساسنامه در ۱۶ ماده و ۶ تبصره تدوین شده است که پس از تأیید کمیسیون اساسنامه‌ها و مقررات تحصیلی شورای عالی و چندین جلسه بحث و بررسی در صحن علنی شورای عالی آموزش و پرورش به تصویب رسیده است.

وی افزود: مدرسه مجازی نیز با رویکرد انعطاف‌پذیری در زمان و مکان، تنوع‌بخشی به محیط‌های یادگیری و شیوه‌های نوین آموزشی، فناورانه محور بودن، شخصی‌سازی آموزش، ارتباط تعاملی، دسترسی برابر و آسان به صورت غیرحضوری (مجازی و ترکیبی) در بستر شبکه‌های مورد تأیید وزارت آموزش و پرورش تأسیس / راه‌اندازی می‌شود.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به اهداف این اساسنامه گفت: افزایش نرخ پوشش تحصیلی دانش‌آموزان با اولویت بازماندگان از تحصیل، در راستای تحقق عدالت آموزشی تربیتی و ایجاد فرصت‌های برابر آموزشی با بهره‌برداری و استفاده هوشمندانه از فناوری‌های نوین، در راستای تسهیل فرایند آموزش، یادگیری و ارتقا آن از جمله اهداف این اساسنامه است.

وی اظهار داشت: نظام آموزشی این مدارس، مطابق با نظام‌های آموزشی مورد تأیید جمهوری اسلامی ایران می‌باشد و برنامه‌های درسی و تربیتی آن با توجه به شرایط و اقتضائات مدرسه مجازی متناسب سازی و به تأیید سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی خواهد رسید.

امانی افزود: اشتغال نیروی انسانی در این مدارس، با تأکید بر صلاحیت‌های حرفه‌ای، تخصصی و توانمندی‌های فناورانه و براساس قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی خواهد بود.

وی با اشاره به نحوه ارائه خدمات آموزشی، پرورشی، مشاوره‌ای و ارتقا مهارت‌های اجتماعی در این مدارس ابراز کرد: خدمات آموزشی، پرورشی، مشاوره‌ای و ارتقا مهارت‌های اجتماعی در این مدارس به صورت مجازی و ترکیبی با رعایت قوانین و مقررات مربوط و با استفاده از ابزار و امکانات آموزش الکترونیکی، با بهره‌گیری از رویکردهای جهانی از قبیل یادگیری ترکیبی و یادگیری شخصی‌سازی شده ارائه می‌شود.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش تاکید کرد: مدارس آموزش از راه دور، بزرگسال دولتی، غیردولتی و ایثارگران موظفند ظرف مدت سه سال پس از ابلاغ این اساسنامه، شرایط خود را مطابق با مفاد این اساسنامه، برای تبدیل به مدرسه مجازی فراهم نمایند.

وی بیان کرد: وزارت آموزش و پرورش موظف است از زمان ابلاغ این اساسنامه، از ایجاد و توسعه مدارس آموزش از راه دور، بزرگسالان (دولتی و غیردولتی) و ایثارگران خودداری نماید.

امانی در ادامه گفت: شیوه‌نامه اجرایی این اساسنامه مشتمل بر شرایط ایجاد / تأسیس و راه اندازی، ساختار سازمانی و مدیریتی مدرسه (نقش مدیر، تیم محتوایی، تیم پشتیبانی فنی، ارزیابی یادگیری، خدمات مشاوره و پشتیبانی روانی) و سایر موارد مربوط، حداکثر ۳ ماه پس ابلاغ این اساسنامه توسط وزارت آموزش و پرورش تهیه و به تصویب کمیسیون معین شورای‌عالی آموزش و پرورش خواهد رسید.

یادآور می‌شود این اساسنامه پس از تأیید رئیس جمهور و رئیس شورای عالی آموزش وپرورش برای اجرا به وزارت آموزش و پرورش ابلاغ خواهد شد.

کد خبر 6480666

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha

    نظرات

    • GB ۱۲:۲۹ - ۱۴۰۴/۰۳/۰۶
      2 0
      باید سیستمی باشد که مدارس مجازی دایمی شود ،و دانش آموزان از آن استفاده و اساتید دسترسی کامل داشته باشند ،که تعدادی دانش آموز داشته باشند و بطور روزانه هم لایو داشته باشند و هنگام امتحانات برگه های امتحانات را تصحیح کنند ،برگه هوایی که فقط شماره و بارکد آنلاین دارند نه اسم و نه محل زندگی و مدرسه و بطور اتفاقی بین استانها پخش شود ،فقط هم اساتید خبره برای امتحانات انتخاب شوند ،